Formazione iniziale

PUBBLICATI I DECRETI SUI PERCORSI UNIVERSITARI PER IL CONSEGUIMENTO DELL'ABILITAZIONE ALL'INSEGNAMENTO NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I E II GRADO

26/04/2024 - 10:15
Docente

Il ministero dell'Università e ricerca ha autorizzato, col dm 621 del 22.4.2024, l'avvio dei percorsi di formazione iniziale e abilitazione all'insegnamento nelle classi di concorso della scuola secondaria di I e II grado per l'a.s.2023/24.
L'allegato A al decreto contiene la ripartizione dei posti autorizzati fra le diverse Università.
Nell'allegato B sono indicati i criteri per definire l'ordine di accesso ai percorsi ordinari di 60 CFU in caso di eccedenza di domande.

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PERSONALE DOCENTE CON COMPITI DI TUTOR NEI PERCORSI DI FORMAZIONE INIZIALE, IL DECRETO CON CRITERI DI SELEZIONE E CONTINGENTE DEGLI ESONERI

17/02/2024 - 08:30
MIUR
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RICONOSCIMENTO DELLE ABILITAZIONI CONSEGUITE ALL'ESTERO,IMPORTANTI DECISIONI DEL CONSIGLIO DI STATO

02/01/2023 - 11:30
SENTENZE

In data 28 e 29 dicembre c.a. sono state depositate le attese decisioni del Consiglio di Stato, in Adunanza plenaria, in merito alla riconoscibilità nel nostro ordinamento dei titoli di abilitazione e specializzazione conseguiti all'estero, segnatamente in Bulgaria e Romania.

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FLOP DELLE ASSUNZIONI? PER IL SOSTEGNO NON È UN RISCHIO, È UNA CERTEZZA. I DATI IN UN VIDEO DELLA CISL SCUOLA

13/06/2021 - 10:45
Sostegno tutti di un'emergenza

"Un nuovo flop delle assunzioni? Stando alle cifre che abbiamo analizzato, più che un rischio là si può considerare una certezza. Almeno per il sostegno, e soprattutto per le aree, già in forte sofferenza, del nord; ma sarà così anche per molte classi di concorso della secondaria, nonostante i concorsi straordinari che si stanno concludendo, spesso con una insensata falcidie di candidati.

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PIU' DOCENTI SPECIALIZZATI, E' L'OBIETTIVO DEL PROTOCOLLO PER L'INCLUSIONE SOTTOSCRITTO IN PIEMONTE. GISSI LA STRADA GIUSTA

02/04/2021 - 12:30
teatro Quirino

Un passo in avanti importante per la promozione della cultura dell’inclusione, con particolare riferimento all’ampliamento del numero di docenti specializzati per l’attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, è quello compiuto con la sottoscrizione del Protocollo d’Intesatra Università degli Studi di Torino, la Regione Piemonte, l’Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte, l’Università del Piemonte Orientale e la Città Metropolitana di Torino, in collaborazione con i sindacati scuola regionali di CISL, CGIL e UIL. 

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APRIRE IL CONFRONTO SU NUOVO REGOLAMENTO SUPPLENZE E PROCEDURE ABILITANTI, LO CHIEDE LA CISL SCUOLA AL MINISTERO

09/01/2021 - 17:00

Troppe volte siamo convocati a tavoli di confronto sotto l'urgenza di scadenze incombenti, ma le discussioni e le decisioni assunte all'ultimo minuto difficilmente portano a soluzioni efficaci.

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CORSI PER IL SOSTEGNO, SQUILIBRI INSENSATI, SITUAZIONE VERGOGNOSA

22/02/2019 - 01:00
Gissi_dichiarazione

(ANSA) - ROMA, 21 FEB - "Sono anni che alcune università non mettono a disposizione un congruo numero di posti per la partecipazione ai corsi di sostegno: così si depaupera il territorio": a dirlo è la leader della Cisl Scuola, Maddalena Gissi. I numeri in effetti parlano chiaro: sono solo 200 i posti messi a disposizione dall'ateneo di Torino per il Piemonte, 320 in Emilia Romagna, 1030 in Lombardia; meglio al centro sud: in Basilicata sono 200, in Molise 370, 1825 nel Lazio. 

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