I responsabili nazionali dei Dirigenti Scolastici FLC CGIL, CISL SCUOLA, UIL SCUOLA e SNALS CONFSAL intervengono con un documento unitario sulle problematiche organizz

Le segreterie di Cisl Scuola, Flc Cgil, Uil Scuola e Snals chiedono - attraverso una nota unitar

Trasmettiamo in allegato il Comunicato Unitario dei Responsabili Nazionali dei Dirigenti Scolastici flcGIL, CISL Scuola, UIL Scuola e SNALS Confsal sulle problematiche organizzative e gestionali che le istituzioni scolastiche stanno affrontando in questi giorni che precedono la definizione del PTOF e che evidenziano, in maniera concreta e palese, le contraddizioni della Legge 107/2015 che si sono 

Al termine dell'incontro politico svoltosi oggi al MIUR i sindacati scuola hanno diffuso unitariamente il seguente comunicato: "Si è svolto oggi pomeriggio e si è da poco concluso l’incontro in

sede politica, chiesto per individuare punti di convergenza fra le parti tali da consentire la ripresa della trattativa per il contratto sulla mobilità. Attendiamo di verificarne nelle prossime ore gli

esiti, che ci auguriamo possano condurre a un riavvio del negoziato".

Si è riunito per la prima volta al MIUR il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione, il massimo organo collegiale della scuola previsto dal decreto di riordino degli organismi di rappresentanza e partecipazione a livello territoriale (D.lvo. 30.6.1999, n. 233). Il CSPI, formato da 36 componenti di cui 18 elettivi e altrettanti designati o nominati dal Ministro dell'Istruzione, subito dopo il suo insediamento ha provveduto all'elezione del Presidente, così come stabilisce la norma istitutiva.

Le organizzazioni sindacali Flc Cgil, Cisl Scuola, Uil Scuola, Snals Confsal e Gilda-Unams, hanno presentato ricorso al Tar Lazio nei confronti del DM 850 del 27.10.2015 relativo al periodo di prova e formazione del personale docente neo assunto; un provvedimento applicativo della legge 107/2015, rispetto al quale fin dalla sua presentazione i sindacati hanno contestato evidenti forzature ed effetti di retroattività inaccettabili, nonché invasioni di campo sulle prerogative contrattuali in materia di organizzazione del lavoro. 

In allegato la locandina del convegno

La trattativa per il contratto sulla mobilità 2016/17 si è sbloccata a seguito dell'incontro che si è svolto nel pomeriggio di lunedì 28 dicembre al Miur alla presenza del Gabinetto del Ministro, dello staff del sottosegretario Faraone e del Dipartimento dell'Istruzione; l'incontro, a livello politico, costituiva di fatto una prosecuzione di quello svoltosi mercoledì 23 dicembre. 

In data odierna il MIUR, a firma del Capo Dipartimento, Rosa De Pasquale, ha diffuso agli USR la nota n° 35 in merito a "Indicazioni e orientamenti per la definizione del piano triennale per la formazione del Personale".

Di seguito le nostre osservazioni:

Il Jobs act funziona, ma il tasso di disoccupazione è ancora troppo alto. Così il premier Renzi nella conferenza stampa di fine anno, nella quale ha messo in luce i successi del suo governo nel 2015, evocando ancora i ”gufi”. Commenta Annamaria Furlan: ”E’ significativo che il Presidente del Consiglio abbia riconosciuto che molto resta da fare per abbassare nel nostro Paese il tasso di disoccupazione, soprattutto tra i giovani, le donne e nelle regioni del Mezzogiorno.

In allegato la nota Miur sulle pensioni

Trasmettiamo, in allegato, le schede di approfondimento predisposte dall'Ufficio Legislativo/siandacale, sulla Legge di Stabilità 2016 (Disegno di Legge n.2111 B), approvata alla Camera dei Deputati il 20

dicembre u.s. e in corso di pubblicazione in Gazzetta Ufficiale.

Si è svolto nel pomeriggio di martedì 29 dicembre un incontro al Miur sulle problematiche inerenti l'utilizzo dei docenti assunti nella fase C) sull'organico potenziato e su quelle relative al superamento dell'anno di formazione e prova. Nella riunione, coordinata dal Capo Dipartimento Istruzione dott. De Pasquale e dal Direttore Generale del Personale dott. Novelli, la CISL SCUOLA, insieme alle altre OO.SS, ha posto in evidenza le numerose criticità rilevate in merito al non sempre corretto utilizzo dei docenti assunti nella fase C) su posti di organico potenziato.